Okuma, Danilo Kenji Lessa. “O Uso De Tecnologia Da informação Para Fomento Da gestão Participativa E Protagonismo Juvenil Nas Escolas Municipais De Belo Horizonte: O Projeto Aluno Auditor”. Cadernos Da Escola Do Legislativo, vol. 22, nº 38, dezembro de 2020, p. 9-42, https://cadernosdolegislativo.almg.gov.br/cadernos-ele/article/view/389.