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Vol. 22 Núm. 37 (2020)
Vol. 22 Núm. 37 (2020)
Publicado:
2020-09-01
Número completo
PDF (Português (Brasil))
Sem título (Português (Brasil))
EDITORIAL/EDITORIAL
Editorial
Marialice Emboava
5-8
PDF (Português (Brasil))
ARTIGOS/ARTICLES
Políticas públicas de educação sob a perspectiva do modelo federativo brasileiro e a atuação do Poder Legislativo
André Dell’Isola Denardi, Gustavo Gomes Machado
9-48
PDF (Português (Brasil))
Análise da atuação legislativa da Comissão de Administração Pública da Assembleia Legislativa de Minas Gerais na 18ª Legislatura
Natália de Carvalho Rocha Lucena
49-76
PDF (Português (Brasil))
A importância e os passos para implantação de uma Escola do Legislativo de âmbito municipal
Daniel Paulo Paiva Freitas, Luiz Alberto Blanchet
77-110
PDF (Português (Brasil))
RESENHAS/REVIEWS
A política educacional em contexto de desigualdade
Sâmara Carla Lopes Guerra de Araújo
111-122
PDF (Português (Brasil))
(Re) pensando a pesquisa jurídica: teoria e prática
Fabiana de Menezes Soares
123-131
PDF (Português (Brasil))
Idioma
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